Ogłaszamy konkurs na najciekawsze prace magisterskie i doktorskie związane z historią ruchu narodowego i katolicyzmu społecznego w Polsce

W środę, 17 listopada br. wiceminister edukacji i nauki prof. Włodzimierz Bernacki wraz z dyrektorem Instytutu Dziedzictwa Myśli Narodowej im. R. Dmowskiego i I. J. Paderewskiego prof. Janem Żarynem ogłosili drugą edycję konkursu na najciekawsze prace magisterskie oraz rozprawy doktorskie, których tematyka jest związana z historią ruchu narodowego i katolicyzmu społecznego w Polsce. Konkurs jest realizowany dzięki wsparciu Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu „Społeczna odpowiedzialność nauki”.

Konferencja prasowa z udziałem wiceministra Włodzimierza Bernackiego i dyrektora IDMN Jana Żaryna

– Jest to już druga edycja konkursu. Ten projekt złożony przez Instytut Dziedzictwa Myśli Narodowej uzyskał wsparcie w ramach programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki” – powiedział wiceminister Włodzimierz Bernacki podczas konferencji prasowej. Sekretarz Stanu w MEiN podkreślił, że Ministerstwo Edukacji i Nauki przykłada wagę do tego, aby tematyka związana z myślą społeczną Kościoła i szeroko rozumianą myślą narodową była obecna w pracach magisterskich i doktorskich. 

– Ten konkurs zyskał aprobatę MEiN również ze względu na to, że jest programem interdyscyplinarnym, programem wskazującym na to, że przedstawiciele różnorakich dyscyplin mogą uczestniczyć w konkursie. Mogą to być ci, którzy swoje prace napisali w obrębie takich nauk jak politologia, ale także socjologia, filozofia i historia. Najciekawsze i najbardziej interesujące prace powstają na styku różnorakich dyscyplin – wskazywał wiceminister Włodzimierz Bernacki. 

– Dostaliśmy od ministerstwa dotację na realizację tego konkursu. To jest suma około 200 tys. zł. Pozwala ona na promieniowanie z tym konkursem nie tylko do wszystkich uczelni. Chcemy także docierać z wiedzą o tym konkursie do instytutów, które mogą być zainteresowane tym wydarzeniem – podkreślił prof. Jan Żaryn, dyrektor Instytutu Dziedzictwa Myśli Narodowej.

Cel konkursu

Celem konkursu jest promocja wysokiej jakości prac magisterskich oraz rozpraw doktorskich przez wyróżnienie i nagrodzenie ich autorów. Konkurs ma służyć także popularyzacji tematyki dziejów obozu narodowego i katolicyzmu społecznego w środowisku naukowym.

Konkurs dla absolwentów i doktorantów

Konkurs skierowany jest do absolwentów dyscyplin humanistycznych, takich jak historia, historia sztuki, politologia, teologia, filozofia czy socjologia. Uczestnikami konkursu mogą być autorzy prac magisterskich i rozpraw doktorskich, które zostały obronione w Rzeczypospolitej Polskiej w okresie od 15 października 2020 do 15 listopada 2021 r. 

Tematyka prac powinna być związana z dziejami ruchu narodowego oraz katolicyzmu społecznego w Polsce. Prace będą oceniane pod kątem ich innowacyjności, konstrukcji, precyzyjności w określeniu problemu badawczego, a także charakterystyki doboru i wykorzystania źródeł. Istotnym elementem oceny będzie również potencjał pracy do jej ewentualnej publikacji.

Nagrody

Dla laureatów konkursu przewidziane są atrakcyjne nagrody finansowe, które mają umożliwić prowadzenie dalszych studiów badawczych. Stanowią one także zachętę dla kolejnych studentów i doktorantów przy wyborze tematów prac naukowych. 

Laureaci w kategorii prac magisterskich mogą liczyć na 20 tys. zł – I miejsce, 15 tys. zł – II miejsce oraz 10 tys. zł – III miejsce. Za zajęcie I miejsca w kategorii rozpraw doktorskich zostanie przyznana nagroda w wysokości 30 tys. zł, za zajęcie drugiego miejsca – 25 tys. zł i 15 tys. zł za ostatnie miejsce na podium. 

Ponadto w obu kategoriach przewidziane są wyróżnienia. Ich zdobywcy mogą liczyć na odpowiednio dwa i pięć tysięcy złotych.

Zasady udziału w konkursie

Prace można nadsyłać do 8 grudnia br. na poniższe adresy mailowe:

• konkurs.mgr@idmn.pl – dla absolwentów studiów magisterskich 
• konkurs.dr@idmn.pl – dla autorów rozpraw doktorskich

Ogłoszenie wyników jest zaplanowane na 21 grudnia br.

Regulamin konkursu dostępny jest na stronach internetowych Ministerstwa Edukacji i Nauki oraz Instytutu Dziedzictwa Myśli Narodowej. 

Konkurs Instytutu Dziedzictwa Myśli Narodowej im. Romana Dmowskiego i Ignacego J. Paderewskiego na prace magisterskie i rozprawy doktorskie jest realizowany dzięki wsparciu Ministerstwa Edukacji i Nauki w ramach programu „Społeczna odpowiedzialność nauki”.

Ponad 428 tys. osób zostało przyjętych na I rok studiów w roku akademickim 2021/2022 w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Edukacji i Nauki. Studia pierwszego stopnia i jednolite studia magisterskie rozpoczęło ponad 319 tys. osób, a studia drugiego stopnia prawie 109 tys. osób. W uczelniach publicznych będzie studiowało prawie 290 tys. osób, a w niepublicznych ponad 138 tys. osób. Kandydaci na studia najchętniej wybierali: informatykę, psychologię, zarządzanie, kierunek lekarski oraz prawo. Najwięcej zgłoszeń na jedno miejsce na studia stacjonarne pierwszego stopnia i jednolite studia magisterskie odnotowały: Politechnika Gdańska, Politechnika Warszawska i Politechnika Poznańska.

Studenci przyjęci na I rok studiów w roku akademickim 2021/2022

Łącznie na I rok studiów pierwszego stopnia i jednolitych studiów magisterskich w uczelniach nadzorowanych przez Ministra Edukacji i Nauki zostało przyjętych ponad 428 tys. osób (428 302), w tym 319 375 osób na studia pierwszego stopnia i jednolite studia magisterskie oraz 108 927 osób na studia drugiego stopnia. 

Studia w uczelniach publicznych rozpoczęło prawie 290 tys. osób (289 886), z tego ponad 76 tys. studia drugiego stopnia (76 021). W trybie stacjonarnym będzie studiowało prawie 228 tys. osób (227 892), w tym blisko 53 tys. (52 817) na studiach drugiego stopnia.

Do uczelni niepublicznych (w tym KUL) przyjęto ponad 138 tys. kandydatów (138 416), z tego blisko 33 tys. (32 906) na studia drugiego stopnia. Prawie 47 tys. z nich będzie studiowało w trybie stacjonarnym, w tym nieco ponad 7 tys. na studiach drugiego stopnia.  

Najchętniej wybierane kierunki studiów

Najpopularniejsze kierunki studiów na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia i  jednolitych studiach magisterskich według ogólnej liczby zgłoszeń kandydatów to: informatyka (36 026), psychologia (35 264), zarządzanie (29 272), kierunek lekarski (21 620 – z wyłączeniem danych z uczelni nadzorowanych przez Ministra Zdrowia) i prawo (20 541). Na kolejnych miejscach znalazły się: ekonomia, filologia angielska, finanse i rachunkowość, budownictwo oraz pielęgniarstwo.         

Jeśli natomiast weźmiemy pod uwagę liczbę kandydatów na jedno miejsce, najbardziej obleganymi kierunkami w roku akademickim 2021/2022 były: inżynieria nanostruktur (27,8), koreanistyka (26,6), zielone technologie (25,1), inżynieria internetu rzeczy (22,0), komunikacja wizerunkowa (18,3). Dużą popularnością cieszyły się także: filologia orientalna – japonistyka, mechanika i projektowanie maszyn, orientalistyka – japonistyka, anglistyka oraz automatyka, robotyka i systemy sterowania. 

Najpopularniejsze uczelnie publiczne 

W roku akademickim 2021/2022 najchętniej wybieraną uczelnią przez kandydatów na studia stacjonarne pierwszego stopnia i jednolite studia magisterskie (w przeliczeniu na jedno miejsce) była Politechnika Gdańska. Na jedno miejsce w tej uczelni aplikowało ponad 8 kandydatów (8,2). Na podium znalazły się także Politechnika Warszawska (7,7) oraz Politechnika Poznańska (6,2). Ponad 5 kandydatów ubiegało się o jedno miejsce na Politechnice Łódzkiej i Uniwersytecie Wrocławskim.

Spośród wszystkich typów uczelni kandydaci na studia stacjonarne pierwszego i jednolite studia magisterskie najchętniej wybierali uczelnie techniczne – średnio ponad 4 zgłoszenia na jedno miejsce (4,3). 

Biorąc pod uwagę ogólną liczbę kandydatów, najwięcej zgłoszeń odnotowały:

• spośród uniwersytetów – Uniwersytet Warszawski (41 373),            
• spośród uczelni technicznych – Politechnika Warszawska (43 545),
• spośród uczelni ekonomicznych – Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie (11 178),
• spośród uczelni pedagogicznych – Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie (15 991),
• spośród uczelni rolniczych/przyrodniczych – Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie (11 233),
• spośród uczelni wychowania fizycznego – Akademia Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie (2 963),
• spośród publicznych uczelni zawodowych – Państwowa Szkoła Wyższa im. Papieża Jana Pawła II w Białej Podlaskiej (1 341).

Najpopularniejsze uczelnie niepubliczne 

Najchętniej wybierana uczelnia niepubliczna przez kandydatów na studia stacjonarne pierwszego stopnia i jednolite studia magisterskie w roku akademickim 2021/2022 to SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie (6 045). Na kolejnych miejscach znalazły się: Wyższa Szkoła Bankowa w Poznaniu (5 144), Wyższa Szkoła Bankowa z siedzibą w Gdańsku (4 389), Akademia Finansów i Biznesu Vistula (3 726) i Wyższa Szkoła Bankowa we Wrocławiu (2 920).

Z kolei kandydaci na studia niestacjonarne najchętniej wybierali: Wyższą Szkołę Bankową w Poznaniu (7 687), Wyższą Szkołę Bankową z siedzibą w Gdańsku (5 494), Wyższą Szkołę Bankową we Wrocławiu (5 180), SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie (3 985), Akademię Humanistyczno-Ekonomiczną w Łodzi (3 355). 

Szczegółówe informacje o wynikach rekrutacji można znaleźć na stronie. 

W roku akademickim 2021/2022 będzie realizowana V edycja projektu „Legia Akademicka”. To przedsięwzięcie skierowane do studentów zainteresowanych pełnieniem służby zawodowej. Projekt obejmuje dwie części szkolenia: teoretyczną i praktyczną. Na jego realizację w roku akademickim 2021/2022 Minister Edukacji i Nauki przeznaczy 1 mln zł. Rekrutacja do V edycji projektu trwa do 20 listopada br. W dotychczasowych edycjach „Legii Akademickiej” wzięło udział 16 tys. studentów z całego kraju.

Rekrutacja do V edycji projektu „Legia Akademicka”

W roku akademickim 2021/2022 będzie realizowana już V edycja „Legii Akademickiej”. Zgłoszenia do udziału w przedsięwzięciu można składać do 20 listopada 2021 r. Przesyłają je rektorzy lub osoby przez nich upoważnione. 

O realizację zadania mogą ubiegać się uczelnie nadzorowane przez Ministra Edukacji i Nauki, w tym uczelnie publiczne oraz uczelnie niepubliczne, które w roku akademickim 2020/2021 kształcą co najmniej 200 studentów na studiach stacjonarnych. 

Na ten cel w roku akademickim 2021/2022 Minister Edukacji i Nauki planuje przeznaczyć 1 mln zł.

Harmonogram realizacji projektu w roku akademickim 2021/2022

Projekt będzie realizowany według następującego harmonogramu:  

• do 20 listopada 2021 r. – przesyłanie przez uczelnie zgłoszeń do udziału w projekcie,
• do 20 grudnia 2021 r. – wyłonienie uczelni, które wezmą udział w projekcie,
• od 1 stycznia 2022 r. do 30 maja 2022 r. – realizowanie części teoretycznej szkolenia i przesyłanie do szefa wojewódzkiego sztabu wojskowego powołań na ćwiczenia wojskowe w ramach programu,
• do 30 czerwca 2022 r. – złożenie raportu końcowego z realizacji zadania oraz rozliczenie kosztów.

Realizacja V edycji projektu – dodatkowe informacje 

Pytania dotyczące realizacji projektu „Legia Akademicka” na podstawie zadania zleconego przez Ministra Edukacji i Nauki, w tym organizacji zajęć teoretycznych, można kierować na adres: legiaakademicka@nauka.gov.pl.

Z kolei dodatkowe informacje w zakresie realizacji merytorycznej oraz wsparcia w realizacji części teoretycznej i części praktycznej edukacji wojskowej można uzyskać, wysyłając wiadomość na adres: bdsz.sekretariat@mon.gov.pl.

O projekcie

„Legia Akademicka” to projekt skierowany do studentów zainteresowanych pełnieniem służby zawodowej. Obejmuje on dwie części szkolenia:

• teoretyczną – realizowaną przez uczelnie zgodnie z opracowanym przez Ministra Obrony Narodowej programem szkoleniowym,
• praktyczną (ćwiczenia wojskowe) – organizowaną przez Ministra Obrony Narodowej. 

Część teoretyczna będzie realizowana w dwóch modułach: 

• podstawowy (15 godzin) – 13 godzin to szkolenie programowe + 2 godziny egzamin,
• podoficerski (15 godzin) – 13 godzin szkolenie programowe + 2 godziny egzamin.

Projekt jest realizowany od 2017 r. Od początku cieszy się on dużym zainteresowaniem społeczności akademickiej. Dotychczas w czterech edycjach „Legii Akademickiej” wzięło udział 16 tys. studentów z całego kraju. Na realizację projektu przeznaczono ponad 3 mln zł (3 059 598,72 zł).

Moduł oficerski 

Od roku akademickiego 2020/2021 Ministerstwo Obrony Narodowej uruchomiło pilotażowo moduł oficerski. To rozwiązanie dla studentów, którzy ukończyli moduł podoficerski w poprzednich edycjach programu. 

Nabór do modułu oficerskiego prowadzi komisja powołana przez dyrektora Biura ds. Programu „Zostań Żołnierzem Rzeczypospolitej”. Kandydaci na oficerów szkolenie teoretyczne i praktyczne odbywają w wakacje. Łącznie to 47 dni szkoleniowych zakończonych egzaminem. Moduł oficerski będzie kontynuowany w V edycji „Legii Akademickiej”.